1

První kontakt

Setkání může vzniknout kdekoliv, na pracovním projektu, doporučením, nebo náhodou. Důležité není, kde vztah začal, ale co se stane bezprostředně po něm. V této fázi doporučujeme věnovat pozornost tomu, co druhého člověka skutečně zajímá, ne tomu, co byste mu chtěli nabídnout.

Chyba, kterou v této fázi vídáme nejčastěji, je snaha okamžitě z kontaktu něco vytěžit. To vztah spíš oslabuje, než posiluje.

2

Udržování bez záminky

Po prvním setkání přichází fáze, která rozhoduje o tom, jestli se z kontaktu stane vztah, nebo jestli se ztratí v davu podobných kontaktů. Klíčové je ozvat se znovu i bez konkrétní žádosti, jen s upřímným zájmem o to, jak se druhé straně daří.

Frekvence se liší podle povahy vztahu. U některých lidí stačí jednou za několik měsíců, u jiných je přirozenější kontakt častější.

3

Vzájemná výměna

Ve chvíli, kdy vztah dozraje, začíná přirozeně docházet k výměně. Někdy pomáháte vy, jindy druhá strana. Nejde o rovnováhu měřenou na dny nebo týdny, ale o dlouhodobý pocit, že vztah dává smysl oběma stranám.

Tato fáze je také místem, kde vzniká prostor pro propojování dalších lidí a rozšiřování sítě přirozeným způsobem.

4

Dlouhodobá stabilita

Ve zralém vztahu už není potřeba přemýšlet nad každým krokem. Komunikace se stává přirozenou součástí profesního života. I tak ale doporučujeme věnovat vztahu čas od času vědomou pozornost, aby nezůstal jen v pozadí.

Právě tato fáze je obvykle zdrojem doporučení, spoluprací a příležitostí, které nevznikají z jednorázového networkingu, ale z let budované důvěry.

Účastníci workshopu diskutují u flipchartu s poznámkami o fázích vztahu
K čemu průvodce slouží

Rychlá orientace, než se ponoříte do konkrétních modulů

Tento přehled slouží jako mapa celého procesu. Pomáhá určit, ve které fázi se konkrétní vztah nachází, a podle toho zvolit, který modul z hlavního obsahu bude nejužitečnější.

Orientační bod, ne pevný scénář

Ne každý vztah prochází fázemi stejným tempem. Průvodce slouží jako orientace, ne jako předpis.

Propojení s konkrétními moduly

Ke každé fázi lze přiřadit odpovídající část hlavního vzdělávacího obsahu.